Перейти к основному содержанию

Программа составлена с учётом концентрического построения школьного исторического образования, которое предполагает изучение истории в старших классах средней школы на проблемно-теоретическом уровне. Абитуриенты должны знать фактический материал и ориентироваться в важнейших событиях истории новейшего времени, демонстрировать умение обобщать и анализировать факты, систематизировать и излагать их в логической последовательности, а также понимать содержание основных исторических терминов и понятий.